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新学年国旗下讲话稿(3篇)

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新学年国旗下讲话稿

  人常道:”美的永恒,才是真正的美。“确实,那种绽放一世光华的耀眼,实在令人惊羡,但那太遥不可及。我愿说:”美的瞬间,一样是真正的美。“人生在世可是百年,但有多少事,就在不经意的一个瞬间,一锤定音。陆游原本放浪形骸,无意间的一次唐府相遇,一次目光火花碰撞的瞬间,一丝温情在他心中漾起,毫不犹豫、情不自禁地紧紧握住那只红酥手。不管今后他与唐婉各自命运如何,但至少敢爱敢恨,敢骂敢笑的陆游记住了,记住了那一瞬间的娇人目光,那种永不忘怀的一瞬目光,目光使他拥有了终生不愿忘记的恋情,使他拥有了一首千古流传的《钗头凤》。

  这就是美的瞬间,美的瞬间造就了一段令人叹惋的感情杯具,这是如此的矛盾,但它去实实在在。

  诸葛亮潜居山林,在那种英雄辈出的动荡年代里,每一天都会有一位军阀从他门前呼啸而过,但他却不闻不睬,最终竟选择了出山为一个要地没地要人没人要权没权的刘备建功立业。这难道不是因为刘备一个瞬间的、潜意识的反应感动了他吗?草庐贪睡,皇叔毫不犹豫地阻止了小童的通报,瞬间仪容整肃,垂手而立,静待先生觉醒。就是这样一个动作,一个瞬间,使诸葛孔明矢志不渝地选择跟随刘备,东征西讨,三分天下。

  刘备的一瞬间的动作,难道不是美的瞬间吗?足以感动天下所有良臣的瞬间,是令天下所有明君效仿的礼贤下士的瞬间。

  美的瞬间,是孙策死后周瑜的昏厥,这是惺惺惜惺惺的瞬间的美。

  美的瞬间,是网球场上运动员丢下球拍,为一只鸟下跪祈祷的瞬间。

  美的瞬间,是母亲为救女儿,跑出超人速度的瞬间。

  美的瞬间,是刘翔跨过终点的瞬间。

  处理过的美,谁也不要。永恒的美,谁也要不起。仅有那种美的瞬间,那种瞬间的美,才是最真实、最平凡但也最耀眼的。

新学年国旗下讲话稿

  全体师生上午好:随着气温下降,雨雪雾天气增多,交通、火灾、煤气中毒、滑冰溺水等事故频发,安全防护必须引起全体师生的高度重视。为构建平安校园,再次提醒全体师生注意以下几点:

  1、要防范大雾、雨雪、冰冻等天气带来的各类安全隐患。雨雪、冰冻天气里,路面有冰雪,上学和放学路上骑车和行走要特别小心,不能以滑行代步行,以免摔伤。过马路

  时,应力求远离机动车辆,并密切关注路况,防止机动车刹车失控伤及自己。大雾天气,路上要减缓速度,小心观察,严防各类事故发生。2、遵守交通规则,主动避让行驶车辆,过马路时,要一停、二看、三通过,上下学最好结伴而行,尤其同行女生不少于三人。恶劣天气严禁驮带他人上下学。开车上下班的教工要按照安全驾驶要求行车,下雪、下雾天开车时,一定要注意减速慢行,师生不要乘坐非法运营的车辆。

  3、遵守课间纪律,课间不要追逐打闹,不要开过火的玩笑;上下楼梯靠右行,相互之间保持适当距离,一步一蹬要踏稳,防止跌倒摔伤;不要在楼梯上停留,严禁在楼梯上打闹、推搡、拥挤;遇有大量人员下楼时,上楼人员要避让。遇有特殊情况,要听从指挥,有秩序疏散,严防拥挤故。寒冷天气一楼七年级新生不要拖地,严防地面结冰造成学生意外伤害事件发生。

  4、学生教室、宿舍内严禁乱拉乱扯电线,严禁使用电褥子、热得快、充电器、电炉子、热宝等。不许乱动暖气阀门,脚踩暖气片等。课桌床铺出现安全隐患、暖气漏水等要及时向班主任、值班领导老师汇报,以便总务处及时予以维修。安全防护人人有责,希望每个同学都是学校的安全员。

  5、学生下午打开水要井然有序,不许争抢位置,不许使用暖壶以外的任何工具打开水,严防烫伤事故的发生。家庭使用小火炉等燃煤取暖设备时,学生提示家长晚上不要闷炉子,防止一氧化碳积聚造成煤气中毒。

  6、防范滑冰溺水事故。上下学途中或节假日不擅自到结冰的河、池塘上行走或滑冰,严防滑冰溺水事故发生。

  7、学校禁止携带管制刀具、烟花爆竹、有毒有害的危险品进入校园。

  8、在楼下行走时,远离窗户,防止落物伤人,严禁楼上同学往窗外丢东西。如遇到下雪天气,当日值班领导教师第一时间组织学生清理积雪,打开学生活动通道,学生进出的教学楼一楼入口要加防滑设施,同学进入楼道要格外小心防止摔倒,严禁滚雪球,打雪仗,更不许把雪球带入教学楼。

  9、搞好个人卫生、室内卫生和家庭卫生,保持空气流通,尽量避免到人群聚集性场所,班级定期消毒,养成良

  好卫生习惯,防止引发流感。一旦出现发烧、咳嗽等症状要及时的就医,以免耽误病情。

新学年国旗下讲话稿

  老师们、同学们:

  早上好!今天国旗下讲话的题目是《提高个人素质 爱护校园环境》。

  当我们跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。

  我们的校园是美丽的,温馨的,我们有窗明几净的教室,我们有绿荫浓浓的大道,我们有生机勃勃的青春气息。在这美丽的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。作家说:环境是心灵的港湾。画家说:环境是灵感的源泉。军事家说:环境是制胜的法宝。教育家说:环境是塑造人的摇篮。我们学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。

  校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响老师和我们每一个同学的学习和生活。同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。记得20__年3月,荆门市海慧中学一行30多人来我校参观交流。海慧中学是个初中,其中有一位领导说,高中生啊素质就是高,跨进校园,你们学校和校外简直就是天壤之别。但我们的校园环境卫生是不是如别人说的那样十全十美呢,其实不然!

  一是教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物,甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。

  二是倒垃圾的时候,明明看见从框中掉出了垃圾,却视而不见,不及时处理。 三是边走边吃零食,明明眼前就是垃圾箱,却将零食袋丢在地上。

  四是小商店门前路上,丢食品袋现象比较突出。

  五是吃火腿肠的签子随意乱丢,更有甚者将签子扎在树上。

  六是寝室备有垃圾桶,却随意将垃圾丢在地上,一片狼藉。

  这些现象请同学们对号入座,这些现象只是我们三千多学生中少数同学所为,我相信这绝不是故意行为,也不是偶然,而是个人的习惯。曾经有人说,我们是农村学校,校园环境卫生能如此干净整洁,已属不易,但是我不这样认为,虽然我们大部分同学都来自农村,但是作为胡集高中学生,我们应该将这些不好的习惯纠正,努力提高个人素质和修养。随意一丢,不仅玷污了校园环境卫生,更表现出低素质和不文明行为,败坏了个人形象。如果你弯腰一捡,不仅美化了校园环境,更提高了个人素质。

  曾经看过这样一个报道,有两个外国人像平常人一样走在大街上,不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过,将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了,他们却很“特别”,其中一个弯下腰,捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。

  作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是:不应该!那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要,我们肯定要!明辨是非,改正我们的不良行为,不能只是靠老师,值日岗的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识,从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。

  让我们每一位同学都行动起来,争当校园环保“卫士”,把我们的校园建设得更美好!

  谢谢大家!

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